• Reconocer algunos sesgos que no quieres tener, especialmente cuando algunos de estos sesgos pueden estar impactando negativamente sobre ciertos grupos de personas.
• Ganar consciencia sobre nuestros sesgos inconscientes, y llevarnos acciones concretas para desactivar dichos sesgos y barreras en nuestros equipos de trabajo.
• Desarrollar estrategias para gestionar las diferencias y minimizar los malentendidos logrando mayor efectividad en nuestro puesto de trabajo

UNIDAD 1: Igualdad y Sesgos de Género.

1.1. Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

1.2. Introducción a los sesgos de género.Nuevo párrafo

UNIDAD 2: Estereotipos y barreras de género.

2.1. Estereotipos y sesgos cognitivos de género.

2.2. Barreras de Género. Vínculo con los sesgos de género.

• Barreras internas.
• Barreras externas.

UNIDAD 3: TIPOS DE SESGOS

3.1. Tipos de Sesgos de Género.

UNIDAD 4: Herramientas para evitar los sesgos.

4.1. Cómo evitar los sesgos de género.

4.2. Sesgos de género masculino.

GAMIFICACIÓN

A través de la resolución de retos (ejercicios y preguntas) los empleados obtendrán puntos, logros, insignias o badges e irán subiendo de nivel, hasta conseguir ser expertos en cada materia. Se trata de un factor de motivación para estimular el aprendizaje y lograr la finalización del curso por parte de los empleados.

Es posible incluir un sistema de estrellas donde sea necesario ganar un mínimo de estrellas para poder pasar al siguiente apartado. Si el alumno no las consigue debe repasar la unidad, garantizando así la asimilación de conceptos.

AVATARES GUÍA: Acompañamiento durante la formación.

Utilizamos avatares como personajes guía del curso. Los estudios sobre psicología y personalidad demuestran que una persona se muestra más dispuesta al aprendizaje cuando se ve representada en la virtualidad, asimilando mejor el contenido y con un porcentaje mayor de probabilidad de aplicar los procedimientos y comportamientos aprendidos a su contexto profesional.

TECNOLOGÍA INTELIGENTE.

• Progreso: Muestra la información de avance en el curso y de permanencia, pudiendo establecer un tiempo mínimo de estudio.
• Estructura del curso: Es un índice interactivo y navegable que permite visualizar el estado de cada pantalla y acceder a la que se desee Las pantallas que no hayan sido vistas de forma correlativa permanecen bloqueadas.
• Recursos: Donde se recogen todos los recursos ( pdf, ppt infografías, etc.) que se van desbloqueando según corresponda.
• Diseño responsive: Todos nuestros desarrollos se realizan con tecnología HTML 5 aplicando un uso inteligente del responsive para que los recursos se muestren de forma adecuada para cada tipo de dispositivo.